| Dersin Amacı: |
Bu dersin amacı psikofarmakoterapi ilkelerinin ana hatlarını tanımlamak,antipsikotikler,duygudurum dengeleyici ilaçlar,anksiyete ilaçları,madde kullanım bozukluğu tedavilerinde kullanılan ilaçlar hakkında bilgi sahibi olunmasıdır. |
| Dersin İçeriği: |
Bu ders, temel nörofarmakolojinin, çeşitli psikotrop ilaçların etkileri, psikolojik bozuklukların tedavisinde kullanılan ilaçların etkisini anlatır. Dersin ilk bölümünün vurgusu; ilaçlar, ilaç-reseptör etkileşmeleri ve doz-yanıt ilişkileri, sinaptik aktivite, nörofizyolojik mekanizmaların yapısı ve belirli nörotransmiter sistemlerinin dağılımı ve eliminasyonu temel üzerinedir. Ek olarak, ilaçların davranış üzerindeki etkileri de ders kapsamında incelenmektedir. |
| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Tanışma ve ders planın ve kaynakların paylaşılması |
Slaytlar |
| 2) |
Psikofarmakolojinin Temel Kavramları ve İlkeleri Nelerdir? |
Slaytlar |
| 3) |
Kaygı Bozuklukları ve Anksiyolitikler |
Slaytlar |
| 4) |
Psikotik Bozukluklar ve Antipsikotikler |
Slaytlar |
| 5) |
Duygudurum Bozuklukları ve Duygudurum Düzenleyiciler |
Slaytlar |
| 6) |
Depresif bozukluklar ve Antidepresanlar |
Slaytlar |
| 7) |
DEHB,dürtü kontrol bozukluklarında farmakolojik yaklaşım |
Slaytlar |
| 8) |
Ara Sınav |
- |
| 9) |
Vaka Çalışması İlaç Kullanım Örnekleri-1 |
Slaytlar |
| 10) |
Vaka Çalışması İlaç Kullanım Örnekleri-1 |
Slaytlar |
| 11) |
Vaka Çalışması İlaç Kullanım Örnekleri-3 |
Slaytlar |
| 12) |
Vaka Çalışması İlaç Kullanım Örnekleri-4 |
Slaytlar |
| 13) |
Vaka Çalışması İlaç Kullanım Örnekleri-5 |
Slaytlar |
| 14) |
Vaka Çalışması İlaç Kullanım Örnekleri-6 |
Slaytlar |
| 15) |
Genel Değerlendirme ve dönem içi kazanımların özeti |
Slaytlar |
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Psikoloji ve alt alanlarıyla ilgili temel kavramlara ve uygulama bilgilerine yeterli düzeyde sahiptir. |
|
| 2) |
Psikolojinin kuramsal yaklaşımları ve bakış açıları hakkında bilgi sahibidir |
|
| 3) |
Psikolojinin tarihsel sürecini açıklayabilecek yeterli bilgi düzeyine sahiptir. |
|
| 4) |
Kültürel değerlerin psikoloji üzerindeki etkilerine yönelik bilgi sahibidir. |
|
| 5) |
Alanıyla ilgili etik ilkeler ve sorumlulukları hakkında bilgi sahibidir. |
|
| 6) |
Alanıyla ilgili araştırma yaparken gerekli teknolojileri kullanabilecek ve bilgiye ulaşabilecek becerilere sahiptir. |
|
| 7) |
Alanıyla ilgili araştırma yapma, analiz etme ve raporlama becerilerine sahiptir. |
|
| 8) |
Yaklaşımlar arası karşılaştırma yapabilme ve kültürel özelliklerin yansımalarını analiz edebilme ve alanla ilgili ölçme-değerlendirme yapabilme becerilerine sahiptir. |
|
| 9) |
Mesleğinin gerektirdiği şekle uygun gözlem yapma becerisine sahiptir. |
|
| 10) |
Alanıyla ilgili bilgi ve becerilerini sosyal sorumluluk bilinciyle kullanır. |
|
| 11) |
Alanıyla ilgili iletişim teknolojilerini takip eder ve kullanır. |
|
| 12) |
Akıcı bir yabancı dil yetkinliği bulunur, sosyal ve mesleki iletişimi sürdürür. |
|
| 13) |
Diğer disiplinlerle alanı arasındaki bağlantıları bağdaştırabilir. |
|
| 14) |
Alanıyla ilgili güncel bilgileri takip ederek gelişimini sürdürmeye devam eder. |
|
| 15) |
Öğrenme yollarını bilir, bilgilerini paylaşır ve yeni fikirlere karşı açıktır. |
|
| 16) |
Alanla ilgili bilgi ve uygulama becerilerini mesleki etik ilkelere bağlı olarak kullanma yetkinliğindedir. |
|
| 17) |
İnsana özgü ve kültürel değerler konusunda bilinçlidir ve bu prensiplere göre yetkinliklerini sürdürür. |
|
| 18) |
Alanıyla ilgili bireysel veya grup halindeki çalışmalarda gerektiğinde inisiyatif alabilecek sorumluluktadır. |
|
| 19) |
Almış olduğu görevleri zamanında uygun olarak yerine getirecek sorumluluk bilincine sahiptir. |
|