| Dersin Amacı: |
Sinir sisteminin anatomik bileşenlerine uygun bir sıra ve içerik ile hastalıkları tanımlamak, patofizyolojilerini, klinik bulgularını, tanı yöntemlerini ve varsa tedavilerini sunmak, nöroloji ve nöroşirürji alanında sık karşılaşılan ve özürlülük oranı yüksek olabilecek durumları anlatmak, pratik uygulamada sık karşılaşılan hastalıkları tanıtmak ve bu konuda ilgi uyandırmak amaçlanmaktadır. (SKA3, SKA4) |
| Dersin İçeriği: |
Sinir sisteminin farklı bölümlerini etkileyebilecek hastalıklar, etyolojik mekanizmalar (vasküler, travmatik, tümöral, inflamatuar, herediter, toksik ve metabolik) gözetilerek anlatılmaktadır. Hastalıkların yapısal öz nitelikleri ile klinik karşılıkları irdelenmektedir. Kesin tanı için kullanılacak muayene usulleri ve tanıya yardımcı laboratuvar yöntemleri ele alınmaktadır. |
| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Kranyo - Spinal Travmalar (Ö1, Ö2, Ö3, Ö4) |
Ders notları |
| 2) |
Omurilik Hastalıkları (Ö1, Ö3, Ö4, Ö5) |
Ders notları |
| 3) |
Radikülopatiler (Ö1, Ö2, Ö3) |
ders notları |
| 4) |
Periferik sinir travmaları ve Tuzak Nöropatileri (Ö1, Ö2, Ö3, Ö4) |
ders notları |
| 5) |
Polinöropatiler (Ö1, Ö3, Ö4) |
ders notları |
| 6) |
Motor Son Plak Hastalıkları (Ö1, Ö3, Ö4) |
ders notları |
| 7) |
İnme ve Diğer Felçler (Ö1, Ö3, Ö4, Ö5) |
ders notları |
| 8) |
Ara sınav |
Ders yapılmayacaktır. |
| 9) |
Epilepsi (Ö1) |
ders notları |
| 10) |
Motor Nöron Hastalıkları (Ö1, Ö3, Ö4, Ö5) |
ders notları |
| 11) |
Merkezi Sinir Sisteminin Demiyelinizan Hastalıkları (Ö1, Ö2, Ö3, Ö4) |
ders notları |
| 12) |
Demans (Ö1, Ö3, Ö5) |
ders notları |
| 13) |
Kas Hastalıkları (Ö1, Ö3, Ö4) |
ders notları |
| 14) |
Parkinson ve Diğer Hareket Bozuklukları (Ö1, Ö3, Ö4, Ö5) |
ders notları |
| 15) |
Final Sınavı |
Ders yapılmayacaktır. |
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanında yeterli, güvenilir ve güncel teorik ve uygulamalı bilgiye sahiptir. |
5 |
| 2) |
Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki temel bilgi ve becerilerini kullanarak analiz ve planlama yapar. |
5 |
| 3) |
Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanına özgü kanıta dayalı bilgi ve becerilerini kullanarak uygulama yapar. |
4 |
| 4) |
Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanında kullanılmak üzere geliştirilen teknolojik araç ve gereçler hakkında bilgi sahibi olur. |
3 |
| 5) |
Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına ve yaşadığı topluma örnek olur. |
4 |
| 6) |
Toplumsal sorumluluk bilinci ile araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır. |
4 |
| 7) |
Hayat boyu öğrenme, bilgi okur yazarlığı ve yenilikçi fikirler sunma alanlarında farkındalık kazanır. |
4 |
| 8) |
Alan ile ilgili bilgilerini etkili biçimde Türkçe sözlü ve yazılı olarak ifade eder. |
3 |
| 9) |
Fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarını bireysel olarak ve grup içerisinde etkin bir şekilde yapar. |
4 |
| 10) |
Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki mevcut değerlendirme ve tedavi yöntemlerini mesleki etik ve sorumluluk bilinci ile kanıta dayalı prensipler ışığında kullanabilme tutumunu geliştirir. |
5 |
| 11) |
Fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarında görev hak ve sorumluluklarını gözeterek ilgili disiplinler ile iş birliği içinde mevzuat ve mesleki etik kurallara uygun hareket eder. |
5 |
| 12) |
Mesleki süreçte karşılaşabileceği yeni durum ve olaylar karşısında kalite prensipleri çerçevesinde çözüm üretebilir. |
4 |
| 13) |
Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanı ile ilgili yapacağı bilimsel çalışma ve klinik uygulamalarda verileri toplama ve analiz etme, sonuçları yorumlama, raporlama ve arşivleme becerilerini kazanır. |
4 |