Hemşirelik
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

HMS225

Ders İsmi:

Bulaşıcı Hastalıklar Hemşireliği

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
2	0	2	3

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Bölüm Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Öğr.Gör. Ayşe Nur FİLİK

Dersi Veren(ler):

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Bu dersin amacı bulaşıcı hastalıklar epidemiyoloji, hastalıklardan korunma yolları ve bakımı ile ilgili temel düzeyde bilgi kazandırmaktır.

Dersin İçeriği:

Epidemiyoloji ve Bulaşıcı Hastalıklar, Epidemiyolojik Ölçütler, Bağışıklama, , Hastane Enfeksiyonları, Korunma Önlemleri (İzolasyon Yöntemleri) ve Hemşirelik Bakımı, Sindirim Yolu ile Bulaşan Hastalıklar ve Hemşirelik Bakımı, Kan ve Kan Ürünleriyle Bulaşan Hastalıklar ve Hemşirelik Bakımı, Solunum Yolu ile Bulaşan Hastalıklar ve Hemşirelik Bakımı, Güncel Bulaşıcı Hastalıklar ve Hemşirelik Bakımı (Ebola, Sars, kuş gribi, Kırım Kongo kanamalı ateşi, zika virüs), Cinsel Yolla Bulaşan Hastalıklar ve Hemşirelik Bakımı, Cilt ve Yumuşak Doku Enfeksiyonları ve Hemşirelik Bakımı.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Bulaşıcı hastalıklardan korunma yöntemlerini öğrenebilmeli.
2) Enfeksiyon etkenlerinin özellikleri ve oluşumu konularını Kavrayabilmeli.
3) Bulaşıcı hastalıkların nedenlerini öğrenebilmeli.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Hastane Enfeksiyonları konusunu, Enfeksiyon hastalıkları bulaşma şekillerini kavrayabilmeli.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
1) Günümüzde toplumda sık görülen bulaşıcı hastalıkları öğrenebilmeli.
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Bulaşıcı Hastalıklar ile İlgili Kavram, Terim ve Ölçütler	Ders Notu
2)	Epidemiyoloji ve Bulaşıcı Hastalıklar, Epidemiyolojik Ölçütler	Ders Notu
3)	Enfeksiyon Etkenlerinin Genel Özellikleri ve Enfeksiyon Oluşumu	Ders Notu
4)	Enfeksiyon Kontrolü ve Hastane Enfeksiyonu Korunma Önlemleri	Ders Notu
5)	Solunum Yolu ile Bulaşan Enfeksiyonlar ve Hemşirelik Bakımı	Ders Notu
6)	Güncel Bulaşıcı Hastalıklar ve Hemşirelik Bakımı (Ebola, Sars, Kuş Gribi, Kırım Kongo Kanamalı Ateşi, Zika virüs)	Ders Notu
7)	Sindirim Yolu ile Bulaşan Enfeksiyonlar ve Hemşirelik Bakımı	Ders Notu
8)	Ara Sınav	-
9)	Sindirim Yolu ile Bulaşan Enfeksiyonlar ve Hemşirelik Bakımı	Ders Notu
10)	Cinsel Yolla Bulaşan Enfeksiyonlar ve Hemşirelik Bakımı	Ders Notu
11)	Deri ve Mukoza ile Bulaşan Enfeksiyonlar ve Hemşirelik Bakımı	Ders Notu
12)	Kan ve Diğer Yollarla Bulaşan Enfeksiyonlar ve Hemşirelik Bakımı	Ders Notu
13)	Bağışıklama	Ders Notu
14)	Genel Tekrar	Ders Notu

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	1. Gülay G, Savaşer S, Yıldız S (2018). Bulaşıcı Hastalıklar Hemşireliği, Nobel Tıp Yayınları, Genişletilmiş Baskı.
Diğer Kaynaklar:	1. Gülay G, Savaşer S, Yıldız S (2018). Bulaşıcı Hastalıklar Hemşireliği, Nobel Tıp Yayınları, Genişletilmiş Baskı.

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
Program Kazanımları
1) Birey, aile ve toplumun sağlığının geliştirilmesi, sürdürülmesi, tedavi ve bakımı, yeniden kazandırılması uygulamalarını kanıta dayalı yapar.
2) Hümanistik ve bütüncü hemşirelik yaklaşımını sergiler.
3) Eleştirel düşünme ve sorun çözme yaklaşımını kullanır.
4) Hemşirelik bilimi ile biyolojik, sosyal ve davranış bilimlerinden edindiği bilgileri kullanır.
5) Hemşirelik değerleri ve etik ilkelere bağlı kalır.
6) Takım çalışmasını benimser.
7) Etkili iletişim becerilerini kullanır.
8) Sağlıkta kalite standartları doğrultusunda çalışır.
9) Rol modeli olur ve değişim öncülüğü yapar.
10) Yaşam boyu öğrenme ve sürekli gelişimi ilke edinir.
11) Liderlik özellikleri ve yönetim becerileri sergiler.
12) Eğitim etkinliklerini yürütür.
13) Bilimsel araştırmalara katılır.
14) Toplum sağlığını etkileyen konulara duyarlılık gösterir.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Birey, aile ve toplumun sağlığının geliştirilmesi, sürdürülmesi, tedavi ve bakımı, yeniden kazandırılması uygulamalarını kanıta dayalı yapar.	2
2)	Hümanistik ve bütüncü hemşirelik yaklaşımını sergiler.	4
3)	Eleştirel düşünme ve sorun çözme yaklaşımını kullanır.	5
4)	Hemşirelik bilimi ile biyolojik, sosyal ve davranış bilimlerinden edindiği bilgileri kullanır.	1
5)	Hemşirelik değerleri ve etik ilkelere bağlı kalır.	5
6)	Takım çalışmasını benimser.	1
7)	Etkili iletişim becerilerini kullanır.	5
8)	Sağlıkta kalite standartları doğrultusunda çalışır.	4
9)	Rol modeli olur ve değişim öncülüğü yapar.	3
10)	Yaşam boyu öğrenme ve sürekli gelişimi ilke edinir.	2
11)	Liderlik özellikleri ve yönetim becerileri sergiler.	1
12)	Eğitim etkinliklerini yürütür.	5
13)	Bilimsel araştırmalara katılır.	2
14)	Toplum sağlığını etkileyen konulara duyarlılık gösterir.	2

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Beyin fırtınası /Altı şapka
Bireysel çalışma ve ödevi
Ders
Okuma
Soru cevap/ Tartışma

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Saati	14	28
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	70
Ara Sınavlar	1	1
Final	1	1
Toplam İş Yükü		100