Psikoloji
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

PSI463

Ders İsmi:

Ergenlik Psikolojisi

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
2	0	2	4

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Bölüm Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Ar.Gör. Elif Balıkçı

Dersi Veren(ler):

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Bu ders bireylerin çocukluktan yetişkinliğe geçiş dönemi olan ergenlik sürecinde yaşadıkları biyolojik, bilişsel, duygusal ve sosyal değişimleri anlamayı amaçlar.
Dersin İçeriği:	Biyolojik ve fiziksel değişimler, bilişsel-duygusal-sosyal gelişim, ergenlikte riskli davranışlar, kültürel ve sosyal faktörler gibi konularla ergenlik döneminin tanımı ve genel özelliklerini içermektedir.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Ergenlik döneminin temel özelliklerini, bu dönemdeki biyolojik, bilişsel ve duygusal gelişim süreçlerini kavrayabilme
2) Ergenlikte hormonal ve fiziksel değişimlerin birey üzerindeki psikolojik etkilerini analiz edebilme
3) Ergenlerin karşılaştığı duygusal ve davranışsal sorunlara müdahale edebilme ve rehberlik sağlayabilme becerisi geliştirme
4) Ergenlik döneminde bilişsel gelişim aşamalarını, soyut düşünme becerilerini ve eleştirel düşünme süreçlerini anlama
5) Ergenlerde kimlik gelişimi, kimlik arayışı ve duygusal olgunlaşmanın psikolojik dinamiklerini kavrayabilme
6) Ergenlik döneminde aile, arkadaşlar ve sosyal çevrenin psikolojik gelişim üzerindeki rolünü anlama
7) Ergenlik döneminin farklı kültürel ve toplumsal bağlamlarda nasıl şekillendiğini anlama
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
1) Ergenlik psikolojisi ile ilgili bilimsel literatürü ve güncel araştırmaları takip edebilme
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Ergenlik Döneminin Tanımı ve Genel Özellikleri	Ders kitabı Slaytlar
2)	Ergenlikteki hormonal ve fiziksel değişimlerin psikolojik etkileri	Ders kitabı Slaytlar
3)	Freud'un psikoseksüel gelişim teorisiyle ergenlikte kimlik gelişimi	Ders kitabı Slaytlar
4)	Piaget’nin “Soyut İşlemler” dönemi ile ergenlikte bilişsel gelişim	Ders kitabı Slaytlar
5)	Psikososyal gelişimde kimlik arayışı ve kimlik gelişimi (Erik Erikson'un Kimlik ve. Rol Karmaşası evresi)	Ders kitabı Slaytlar
6)	Aile ilişkileri: Ergenlerin ebeveynlerle olan ilişkileri ve çatışma	Ders kitabı Slaytlar
7)	Arkadaşlık ve akran grupları: Akran baskısı ve sosyal çevrenin etkisi	Ders kitabı Slaytlar
8)	Romantik ilişkiler ve cinsellik: Ergenlik döneminde cinsel kimlik, flört ve romantik ilişkilerin gelişimi	Ders kitabı Slaytlar
9)	Ergenlikte görülen riskli davranışlar, psikopatolojik sorunlar ve okul problemleri	Ders kitabı Slaytlar
10)	Kültürel normlar, aile yapıları ve sosyal sınıfların ergenlik üzerindeki etkisi	Ders kitabı Slaytlar
11)	Ergenlerde görülen psikolojik sorunlara müdahale yöntemleri	Ders kitabı Slaytlar
12)	Sosyal medya ve dijital çağın ergenler üzerindeki etkisi	Ders kitabı Slaytlar
13)	Ergen psikolojisi alanında güncel araştırma ve uygulamalar	Ders kitabı Slaytlar
14)	Ergenlikten Yetişkinliğe Geçiş	Ders kitabı Slaytlar

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Ders Slaytları. Kaynak Kitaplar: Dolgin, K. G. (2014). Ergenlik psikolojisi: Gelişim, ilişkiler ve kültür. İstanbul: Kaknüs. Gander M. J. Ve H. W. Gardiner(2010). “Çocuk ve Ergen Gelişimi”, Yayıma Haz.: Bekir Onur, Ankara: İmge Kitapevi.
Diğer Kaynaklar:	Slides. Source Books: Dolgin, K. G. (2014). Ergenlik psikolojisi: Gelişim, ilişkiler ve kültür. İstanbul: Kaknüs. Gander M. J. Ve H. W. Gardiner(2010). “Çocuk ve Ergen Gelişimi”, Yayıma Haz.: Bekir Onur, Ankara: İmge Kitapevi.

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5	6	7	8
Program Kazanımları
1) Psikoloji ve alt alanlarıyla ilgili temel kavramlara ve uygulama bilgilerine yeterli düzeyde sahiptir.
2) Psikolojinin kuramsal yaklaşımları ve bakış açıları hakkında bilgi sahibidir.
3) Psikolojinin tarihsel sürecini açıklayabilecek yeterli bilgi düzeyine sahiptir.
4) Kültürel değerlerin psikoloji üzerindeki etkilerine yönelik bilgi sahibidir.
5) Alanıyla ilgili etik ilkeler ve sorumlulukları hakkında bilgi sahibidir.
6) Alanıyla ilgili araştırma yaparken gerekli teknolojileri kullanabilecek ve bilgiye ulaşabilecek becerilere sahiptir.
7) Alanıyla ilgili araştırma yapma, analiz etme ve raporlama becerilerine sahiptir.
8) Yaklaşımlar arası karşılaştırma yapabilme ve kültürel özelliklerin yansımalarını analiz edebilme ve alanla ilgili ölçme-değerlendirme yapabilme becerilerine sahiptir.
9) Mesleğinin gerektirdiği şekle uygun gözlem yapma becerisine sahiptir.
10) Alanıyla ilgili bilgi ve becerilerini sosyal sorumluluk bilinciyle kullanır.
11) Alanıyla ilgili iletişim teknolojilerini takip eder ve kullanır.
12) Akıcı bir yabancı dil yetkinliği bulunur, sosyal ve mesleki iletişimi sürdürür.
13) Diğer disiplinlerle alanı arasındaki bağlantıları bağdaştırabilir.
14) Alanıyla ilgili güncel bilgileri takip ederek gelişimini sürdürmeye devam eder.
15) Öğrenme yollarını bilir, bilgilerini paylaşır ve yeni fikirlere karşı açıktır.
16) Alanla ilgili bilgi ve uygulama becerilerini mesleki etik ilkelere bağlı olarak kullanma yetkinliğindedir.
17) İnsana özgü ve kültürel değerler konusunda bilinçlidir ve bu prensiplere göre yetkinliklerini sürdürür.
18) Alanıyla ilgili bireysel veya grup halindeki çalışmalarda gerektiğinde inisiyatif alabilecek sorumluluktadır.
19) Almış olduğu görevleri zamanında uygun olarak yerine getirecek sorumluluk bilincine sahiptir.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Psikoloji ve alt alanlarıyla ilgili temel kavramlara ve uygulama bilgilerine yeterli düzeyde sahiptir.
2)	Psikolojinin kuramsal yaklaşımları ve bakış açıları hakkında bilgi sahibidir.
3)	Psikolojinin tarihsel sürecini açıklayabilecek yeterli bilgi düzeyine sahiptir.
4)	Kültürel değerlerin psikoloji üzerindeki etkilerine yönelik bilgi sahibidir.
5)	Alanıyla ilgili etik ilkeler ve sorumlulukları hakkında bilgi sahibidir.
6)	Alanıyla ilgili araştırma yaparken gerekli teknolojileri kullanabilecek ve bilgiye ulaşabilecek becerilere sahiptir.
7)	Alanıyla ilgili araştırma yapma, analiz etme ve raporlama becerilerine sahiptir.
8)	Yaklaşımlar arası karşılaştırma yapabilme ve kültürel özelliklerin yansımalarını analiz edebilme ve alanla ilgili ölçme-değerlendirme yapabilme becerilerine sahiptir.
9)	Mesleğinin gerektirdiği şekle uygun gözlem yapma becerisine sahiptir.
10)	Alanıyla ilgili bilgi ve becerilerini sosyal sorumluluk bilinciyle kullanır.
11)	Alanıyla ilgili iletişim teknolojilerini takip eder ve kullanır.
12)	Akıcı bir yabancı dil yetkinliği bulunur, sosyal ve mesleki iletişimi sürdürür.
13)	Diğer disiplinlerle alanı arasındaki bağlantıları bağdaştırabilir.
14)	Alanıyla ilgili güncel bilgileri takip ederek gelişimini sürdürmeye devam eder.
15)	Öğrenme yollarını bilir, bilgilerini paylaşır ve yeni fikirlere karşı açıktır.
16)	Alanla ilgili bilgi ve uygulama becerilerini mesleki etik ilkelere bağlı olarak kullanma yetkinliğindedir.
17)	İnsana özgü ve kültürel değerler konusunda bilinçlidir ve bu prensiplere göre yetkinliklerini sürdürür.
18)	Alanıyla ilgili bireysel veya grup halindeki çalışmalarda gerektiğinde inisiyatif alabilecek sorumluluktadır.
19)	Almış olduğu görevleri zamanında uygun olarak yerine getirecek sorumluluk bilincine sahiptir.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Beyin fırtınası /Altı şapka
Ders
Grup çalışması ve ödevi
Okuma
Soru cevap/ Tartışma
Örnek olay çalışması

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	5	70
Ödevler	4	4	16
Küçük Sınavlar	1	2	2
Ara Sınavlar	1	2	2
Final	1	2	2
Toplam İş Yükü			120