| Dersin Amacı: |
Yabancı dili(İngilizce) geliştirmek. |
| Dersin İçeriği: |
1 Ders materyalleri, amaçları tanıtımı
2 Şimdiki zaman kalıbını kullanarak konuşma anını anlatan cümleler kurmak, soru sormak ve cevaplamak.
Hava şartlarını sormak ve cevaplamak.
3 Emir cümleleri kurmak, konut vermek ve almak. Günlük spor ve egzersizler ile ilgili soru sormak ve cevap vermek.
4 Giysiler ile ilgili konuşmak, dinlemek, soru sormak ve yazmak.
Bir mağazada konuşmak, soru sormak, fiyat bilgisi sormak ve cevaplamak.
5 This/ that/ these/ those kullanarak cümleler kurmak, soru sormak ve cevaplamak. Alışveriş yaparken kullanılan dili öğrenmek.
6 Can/ can’t kullanarak muktedir olmak ile ilgili konuşmak ve soru sormak. Yiyecekler hakkında konuşmak ve soru sorup cevaplamak.
7 Seyahat ile ilgili bir paragraf yazmak. Seyahat ile ilgili bir veb sitesi makalesini okumak, anlamak ve soruları cevaplandırmak.
8 Geçmiş zaman tecrübe ve etkinlikleri ile ilgili konuşmak ve yazmak.
9 Geçmiş zamanda düzenli ve düzensiz fiilleri kullanmak. Geçmiş zaman kullanarak paragraf yazmak.
10 Hafta sonu yapılan faaliyetler ile ilgili konuşmak. Geçmiş zaman ile ilgili soru sormak ve cevap vermek.
11 Geniş zaman kullanarak günlük faaliyetler, sevilen ve sevilmeyen faaliyetler ile ilgili yazmak ve konuşmak.
12 Yeme alışkanlıkları ile ilgili konuşmak ve soru sormak. Sayılabilen ve sayılamayan isimler ile ilgili konuşmak ve yazmak. “How much? How many?” Sorularını sormak ve cevaplamak.
13 Some/ any / a lot of /much/ many kullanarak cümle kurmak, soru sormak, cevap vermek, anlamak ve yazmak. Bir lokanta hakkında yorum belirten yazı yazmak.
14 Genel tekrar.
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
| Öğrenme Kazanımları |
|
| 1 - Bilgi |
| Kuramsal - Olgusal |
1) Geniş zaman, şimdiki zaman ve geçmiş zaman kullanarak kendisi hakkında konuşabilir, diğer kişilere soru sorabilir, imla kurallarına uyarak yazabilir ve okuyup anlayabilir.
|
2) Hava şartları, yiyecekler, spor faaliyetleri, günlük faaliyetler, giysiler, alışveriş, seyahatler ile ilgili konuşabilir, okuduğunu anlayabilir, yazabilir.
|
3) Kişiler ile iletişim kurabilir, kendini tanıtabilir, diğer kişilere soru sorabilir ve cevap verebilir.
|
4) Dinleme , anlama, konuşma ve yazma becerilerini geliştirir.
|
5) Dili kullanma ile ilgili özgüven elde eder ve kendini ifade edebilir, iletişim kurabilir.
|
| 2 - Beceriler |
| Bilişsel - Uygulamalı |
| 3 - Yetkinlikler |
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
| Öğrenme Yetkinliği |
| Alana Özgü Yetkinlik |
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
|
| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Ders materyalleri, amaçları tanıtımı |
|
| 2) |
Şimdiki zaman kalıbını kullanarak konuşma anını anlatan cümleler kurmak, soru sormak ve cevaplamak.
Hava şartlarını sormak ve cevaplamak.
|
|
| 3) |
Emir cümleleri kurmak, konut vermek ve almak. Günlük spor ve egzersizler ile ilgili soru sormak ve cevap vermek. |
|
| 4) |
Giysiler ile ilgili konuşmak, dinlemek, soru sormak ve yazmak.
Bir mağazada konuşmak, soru sormak, fiyat bilgisi sormak ve cevaplamak.
|
|
| 5) |
This/ that/ these/ those kullanarak cümleler kurmak, soru sormak ve cevaplamak. Alışveriş yaparken kullanılan dili öğrenmek. |
|
| 6) |
Can/ can’t kullanarak muktedir olmak ile ilgili konuşmak ve soru sormak. Yiyecekler hakkında konuşmak ve soru sorup cevaplamak. |
|
| 7) |
Seyahat ile ilgili bir paragraf yazmak. Seyahat ile ilgili bir veb sitesi makalesini okumak, anlamak ve soruları cevaplandırmak. |
|
| 8) |
Geçmiş zaman tecrübe ve etkinlikleri ile ilgili konuşmak ve yazmak. |
|
| 9) |
Geçmiş zamanda düzenli ve düzensiz fiilleri kullanmak. Geçmiş zaman kullanarak paragraf yazmak. |
|
| 10) |
Hafta sonu yapılan faaliyetler ile ilgili konuşmak. Geçmiş zaman ile ilgili soru sormak ve cevap vermek. |
|
| 11) |
Geniş zaman kullanarak günlük faaliyetler, sevilen ve sevilmeyen faaliyetler ile ilgili yazmak ve konuşmak. |
|
| 12) |
Yeme alışkanlıkları ile ilgili konuşmak ve soru sormak. Sayılabilen ve sayılamayan isimler ile ilgili konuşmak ve yazmak. “How much? How many?” Sorularını sormak ve cevaplamak. |
|
| 13) |
Some/ any / a lot of /much/ many kullanarak cümle kurmak, soru sormak, cevap vermek, anlamak ve yazmak. Bir lokanta hakkında yorum belirten yazı yazmak. |
|
| 14) |
Genel tekrar. |
|
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Psikoloji ve alt alanlarıyla ilgili temel kavramlara ve uygulama bilgilerine yeterli düzeyde sahiptir. |
|
| 2) |
Psikolojinin kuramsal yaklaşımları ve bakış açıları hakkında bilgi sahibidir |
|
| 3) |
Psikolojinin tarihsel sürecini açıklayabilecek yeterli bilgi düzeyine sahiptir. |
|
| 4) |
Kültürel değerlerin psikoloji üzerindeki etkilerine yönelik bilgi sahibidir. |
|
| 5) |
Alanıyla ilgili etik ilkeler ve sorumlulukları hakkında bilgi sahibidir. |
|
| 6) |
Alanıyla ilgili araştırma yaparken gerekli teknolojileri kullanabilecek ve bilgiye ulaşabilecek becerilere sahiptir. |
|
| 7) |
Alanıyla ilgili araştırma yapma, analiz etme ve raporlama becerilerine sahiptir. |
|
| 8) |
Yaklaşımlar arası karşılaştırma yapabilme ve kültürel özelliklerin yansımalarını analiz edebilme ve alanla ilgili ölçme-değerlendirme yapabilme becerilerine sahiptir. |
|
| 9) |
Mesleğinin gerektirdiği şekle uygun gözlem yapma becerisine sahiptir. |
|
| 10) |
Alanıyla ilgili bilgi ve becerilerini sosyal sorumluluk bilinciyle kullanır. |
|
| 11) |
Alanıyla ilgili iletişim teknolojilerini takip eder ve kullanır. |
|
| 12) |
Akıcı bir yabancı dil yetkinliği bulunur, sosyal ve mesleki iletişimi sürdürür. |
|
| 13) |
Diğer disiplinlerle alanı arasındaki bağlantıları bağdaştırabilir. |
|
| 14) |
Alanıyla ilgili güncel bilgileri takip ederek gelişimini sürdürmeye devam eder. |
|
| 15) |
Öğrenme yollarını bilir, bilgilerini paylaşır ve yeni fikirlere karşı açıktır. |
|
| 16) |
Alanla ilgili bilgi ve uygulama becerilerini mesleki etik ilkelere bağlı olarak kullanma yetkinliğindedir. |
|
| 17) |
İnsana özgü ve kültürel değerler konusunda bilinçlidir ve bu prensiplere göre yetkinliklerini sürdürür. |
|
| 18) |
Alanıyla ilgili bireysel veya grup halindeki çalışmalarda gerektiğinde inisiyatif alabilecek sorumluluktadır. |
|
| 19) |
Almış olduğu görevleri zamanında uygun olarak yerine getirecek sorumluluk bilincine sahiptir. |
|
Galata Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
