Galata Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| İlk ve Acil Yardım | |||||
| Önlisans | TYYÇ: 5. Düzey | QF-EHEA: Kısa Düzey | EQF-LLL: 5. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | IAY215 | ||||||||
| Ders İsmi: | Ambulans Servis Eğitimi I | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | TR | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Zorunlu | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Öğr.Gör. Nadiye Camcı | ||||||||
| Dersi Veren(ler): |
|
||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Ambulansın servis eğitimi le ilgili bilgi ve beceri kazandırmak. Ambulanstaki tüm malzemeleri tanır ve kullanabilir.Araç olarak ambulas çeşitlerini ve kullanım amaçlarını bilir.Olay yeri güvenliği ve güvenli sürüş hakkında bilgi sahibi olur.Hastaları immobilize edebilir.Sedye ve atel kullana bilir. |
| Dersin İçeriği: | Hasta taşıma teknikleri, triyaj sistemi, acil sağlık sistemi, haberleşme, acil sağlık hizmetlerinde kayıt ve raporlar, acil sağlık sisteminde iletişimi öğrenmek. Ambulans kullanım amacına göre çeşitleri, |
Öğrenme Kazanımları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Ambulans Ve Acil Bakım Elemanlarının Rol Ve Sorumlulukları | Ders notları, pratikler |
| 2) | Ambulans Ekipmanları Ve Kullanma Bilgisi | Ders notları, pratikler |
| 3) | Ekipmanların Kontrolü | Ders notları, pratikler |
| 4) | Modern Acil Yardım Araçları Ve Ekipmanları | Ders notları, pratikler |
| 5) | Hastayı Taşıma Ve Hareket Ettirme Teknikleri | Ders notları, pratikler |
| 6) | Ara Sınav | Ders notları, pratikler |
| 7) | Kardio Vasküler Değerlendirme Kriterleri | Ders notları, pratikler |
| 8) | Abdominal Değerlendirme Kriterleri | Ders notları, pratikler |
| 9) | Nörolojik Değerlendirme Kriterleri | Ders notları, pratikler |
| 10) | Solunum Değerlendirme Kriterleri | Ders notları, pratikler |
| 11) | Haberleşme, Acil Sağlık Hizmetlerinde Kayıt Ve Raporlar | Ders notları, pratikler |
| 12) | Acil Sağlık Sisteminde İletişim | Ders notları, pratikler |
| 13) | Triyaj Sistemi | Ders notları, pratikler |
| 14) | Genel Tekrar | Ders notları, pratikler |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Ders notları dersten önce öğrencilerle paylaşılıyor.Öğrenciler hazırlıklı derse katılım saglayabilsinler diye. |
| Diğer Kaynaklar: | Hastane Öncesi Yetişkin ve Çocuk Protokolleri,Paramedik ve Hastahane öncesi Acil Tıp Kitabı,Ders Notları |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | ||||||||
| 1) İlk ve Acil Yardım alanındaki kaynaklardan ve eğitiminden aldığı bilgileri meslek hayatında değerlendirir ve uygular. | ||||||||
| 2) Alan terminolojisini etkin kullabilir. | ||||||||
| 3) İlk ve Acil Yardım alanı ile ilgili teknolojileri kullanır. | ||||||||
| 4) İlk ve Acil Yardım ile ilgili konularda sahip olduğu teknolojik bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. | ||||||||
| 5) Hasta/yaralıyı değerlendirebilir ve sorununu saptayabilir. | ||||||||
| 6) Ambulans içerisinde bulunan tüm malzeme ve ekipmanları tanıyabilme, uygun şekilde kullanabilme ve bakımını yapabilir. | ||||||||
| 7) Birey ve halk sağlığı iş güvenliği ve çevre koruma konularında yeterli bilince sahiptir ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | ||||||||
| 8) Meslektaşları, hastaları ve hasta yakınları, hekimler ve tüm sağlık çalışanları ile etkin bir iletişim kurar. | ||||||||
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | İlk ve Acil Yardım alanındaki kaynaklardan ve eğitiminden aldığı bilgileri meslek hayatında değerlendirir ve uygular. | 4 |
| 2) | Alan terminolojisini etkin kullabilir. | 4 |
| 3) | İlk ve Acil Yardım alanı ile ilgili teknolojileri kullanır. | 2 |
| 4) | İlk ve Acil Yardım ile ilgili konularda sahip olduğu teknolojik bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. | 4 |
| 5) | Hasta/yaralıyı değerlendirebilir ve sorununu saptayabilir. | 5 |
| 6) | Ambulans içerisinde bulunan tüm malzeme ve ekipmanları tanıyabilme, uygun şekilde kullanabilme ve bakımını yapabilir. | 1 |
| 7) | Birey ve halk sağlığı iş güvenliği ve çevre koruma konularında yeterli bilince sahiptir ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | 2 |
| 8) | Meslektaşları, hastaları ve hasta yakınları, hekimler ve tüm sağlık çalışanları ile etkin bir iletişim kurar. | 4 |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
| Alan Çalışması | |
| Anlatım | |
| Beyin fırtınası /Altı şapka | |
| Ödev | |
| Problem Çözme | |
| Soru cevap/ Tartışma | |
| Örnek olay çalışması |
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
| Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama) | |
| Ödev |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 6 | 84 |
| Proje | 2 | 5 | 10 |
| Ödevler | 6 | 4 | 24 |
| Ara Sınavlar | 1 | 3 | 3 |
| Final | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü | 180 | ||