Antrenörlük Eğitimi
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

USD007

Ders İsmi:

Hentbol I

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
2	4	4	5

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Uzmanlık Alanı Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Ar.Gör. SULTAN ÖZDEMİR ERKEK

Dersi Veren(ler):

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Bu dersin amacı, antrenör adayı bölüm öğrencilerine hentbolun tanımını, tarihçesini, oyun kurallarını, hentbol ısınma konusunu, hentbolun topsuz ve topla yapılan tüm temel tekniklerini, hentbolda taktiğin tanımını, sınıflamasını, hücum ve savunma taktiklerini, oyun sistemlerini teorik ve uygulamalı olarak öğretmek. Aynı zamanda bir okul takımını, kulüp takımını bu konu içeriklerini kuramsal ve uygulamalı olarak nasıl öğretecekleri konusunda bilgi ve beceriler kazandırmaktır.

Dersin İçeriği:

Hentbol oyun kuralları, hentbolda kullanılan pas çeşitleri, hentbolda kullanılan kale atışları, hentbolda kullanılan aldatmalar, hentbolda uygulanan hücum ve savunma taktikleri.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Hentbol branşında üst düzey oyun kuralları bilgisine, temel teknik ve taktik bilgileri öğretebilme ve hücum savunma sistematiğini üst düzeyde bilgi sahibi olabilme.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Kulüp ve okul düzeyinde hentbol branşında bir takımı çalıştırabilme.
2) Hentbolun taktik uygulamalarını kavrayıp, uygulayabilme.
3) Hentbol oyun yöntemlerini kullanarak uygulayabilme.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
1) Hentbolun teknik ve taktik konularını uygun öğretim yöntem/yöntemleriyle öğretebilme.
2) Hentbolda bireysel farklılıklara göre etkinlik veya oyun seçenekleri hazırlayabilme.
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Hentbolun oyun kuralları	Hentbol topu, Kale
2)	Hentbolda kullanılan pas çeşitleri	Hentbol topu, Kale
3)	Hentbolda kullanılan kale atışları (yüksek temel kale atışı, kalça yüksekliğinde temel atış, alçak temel kale atışı)	Hentbol topu, Kale
4)	Hentbolda kullanılan kale atışları (sıçrayarak atış, düşerek atış, 7 m atışı)	Hentbol topu, Kale
5)	Temel duruşlar, Perdelemeler, Yer Değiştirmeler	Hentbol topu, Kale
6)	Hentbolda kullanılan aldatmalar	Hentbol topu, Kale
7)	Ara sınav	Hentbol topu, Kale
8)	Hentbolda savunma teknikleri ve savunmanın özellikleri	Hentbol topu, Kale
9)	Takım savunması (6:0; 5:1; 4:2; 3:2:1)	Hentbol topu, Kale
10)	Hentbolda grup taktikleri	Hentbol topu, Kale
11)	Hentbolda hücum teknikleri ve hücumun özellikleri	Hentbol topu, Kale
12)	Hentbolda hücum teknikleri ve hücumun özellikleri, Takım Hücumu (hücum aşamaları, hücum sistemleri)	Hentbol topu, Kale
13)	Hentbolda hücum teknikleri ve hücumun özellikleri, Takım Hücumu (hücum aşamaları, hücum sistemleri)	Hentbol topu, Kale
14)	2:2, 3:3, 4:4 oyun Video kasetlerle görsel eğitim	Hentbol topu, Kale

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:
Diğer Kaynaklar:

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	5	4	6
Program Kazanımları
1) Antrenörlük alanında uygulamaya yönelik problemler üzerinde kullanılabilecek ilkeleri bilir.
2) Antrenörlük alanında uygulamaya yönelik problemlere çözüm önerileri geliştirir.
3) Antrenörlük mesleği ile ilişkili belirli çalışma alanlarında uzmanlaşır.
4) Sporun altyapısının gelişimine ve uluslararası düzeyde sporcu gelişimine katkı sağlar.
5) Sportif yeteneği değerlendirerek uygun branşa yönlendirir.
6) Antrenörlük mesleği ile ilişkili yasal düzenlemeleri bilir.
7) Antrenörlük mesleği ile ilişkili yasalara uygun davranır.
8) Antrenmanları bilimsel yaklaşımlardan faydalanarak yönlendirir.
9) Gelişim dönemlerinin özelliklerini bilir.
10) Gelişim dönemleri ile ilgili biyomotor yetileri bilir.
11) Spor branşının ve hedef kitlenin (yaş grubu, antrenman durumu) özelliklerine göre antrenman programlarını uygular.
12) Liderlik özelliklerini etkili bir şekilde kullanır.
13) Alandaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri takip eder.
14) Alandaki ulusal ve uluslararası gelişmelere uygun biçimde kişisel ve mesleki olarak kendini geliştirir.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Antrenörlük alanında uygulamaya yönelik problemler üzerinde kullanılabilecek ilkeleri bilir.
2)	Antrenörlük alanında uygulamaya yönelik problemlere çözüm önerileri geliştirir.
3)	Antrenörlük mesleği ile ilişkili belirli çalışma alanlarında uzmanlaşır.
4)	Sporun altyapısının gelişimine ve uluslararası düzeyde sporcu gelişimine katkı sağlar.
5)	Sportif yeteneği değerlendirerek uygun branşa yönlendirir.
6)	Antrenörlük mesleği ile ilişkili yasal düzenlemeleri bilir.
7)	Antrenörlük mesleği ile ilişkili yasalara uygun davranır.
8)	Antrenmanları bilimsel yaklaşımlardan faydalanarak yönlendirir.
9)	Gelişim dönemlerinin özelliklerini bilir.
10)	Gelişim dönemleri ile ilgili biyomotor yetileri bilir.
11)	Spor branşının ve hedef kitlenin (yaş grubu, antrenman durumu) özelliklerine göre antrenman programlarını uygular.
12)	Liderlik özelliklerini etkili bir şekilde kullanır.
13)	Alandaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri takip eder.
14)	Alandaki ulusal ve uluslararası gelişmelere uygun biçimde kişisel ve mesleki olarak kendini geliştirir.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	2	28
Uygulama	14	4	56
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	4	56
Ara Sınavlar	1	5	5
Final	1	5	5
Toplam İş Yükü			150