Antrenörlük Eğitimi
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

USD052

Ders İsmi:

Eksrim II

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
2	2	3	6

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Bölüm Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Öğr.Gör. YİĞİT YURTAYDIN

Dersi Veren(ler):

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Sahne performansına yardımcı olarak, sahne üzerinde duruş, farkındalık, genel denge, yumuşaklık, konsantrasyon, koordinasyon, refleks, zamanlama, aksiyon-reaksiyon ilişkisi, ritim değişikliklerine uyum becerilerini geliştirerek, temel silahların (Kılıç, Flöre, Epe) kullanım yöntem ve teknikleri üzerine çalışarak eskrim sahnelerinin teknik ve artistik açıdan uygulanması.
Dersin İçeriği:	Eskrim dersi; kılıç, flöre, epe ve bunların kullanımına ilişkin kuralları içermektedir.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Genel denge, yumuşaklık, konsantrasyon, koordinasyon, refleks, zamanlama, aksiyon-reaksiyon ilişkisi, ritim değişikliklerine uyum becerilerini geliştirerek uygular
2) Sahne üzerinde plastik, ritmik ve estetik olarak hareket etme becerisini kavrar ve uygular
3) Temel eskrim egzersizlerini uygular
4) Eskrimi tarihsel gelişimi ile kavrar
5) Temel eskrim bilincinin önemini kavrar
6) Doğru silah kullanım tekniklerini bilir ve uygular
7) Atak ve savunma tekniklerini bilir ve uygular
8) Tekrarlanabilir hareketler sergileyerek vücut olanaklarını geliştirir ve kullanır.
9) Kurulmuş eskrim sahne koreografisini teknik ve artistik açıdan uygular
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Öğrencilerle tanışma ve yıllık ders planının tanıtımı
2)	Silahlı mesafe çalışmaları-1
3)	Silahlı mesafe çalışmaları-2
4)	Kontr - parad çalışmaları-1
5)	Kontr - parad çalışmaları-2
6)	Kontr - parad çalışmaları-3
7)	Kombine hareketlerle 4 hattı üzerinde atak-savunma hareketleri üzerinde çalışma ve uygulama
8)	Ara Sınav
9)	Kombine hareketlerle 4 hattı üzerinde atak-savunma hareketleri üzerinde çalışma ve uygulama
10)	Kombine hareketlerle 6 hattı üzerinde atak-savunma hareketleri üzerinde çalışma ve uygulama
11)	Kombine hareketlerle 6 hattı üzerinde atak-savunma hareketleri üzerinde çalışma ve uygulama
12)	Kombine hareketlerle 8 hattı üzerinde atak-savunma hareketleri üzerinde çalışma ve uygulama
13)	Kombine hareketlerle 8 hattı üzerinde atak-savunma hareketleri üzerinde çalışma ve uygulama
14)	Kombine hareketlerle 7 hattı üzerinde atak-savunma hareketleri üzerinde çalışma ve uygulama

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:
Diğer Kaynaklar:

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5	6	7	8	9
Program Kazanımları
1) Antrenörlük alanında uygulamaya yönelik problemler üzerinde kullanılabilecek ilkeleri bilir.
2) Antrenörlük alanında uygulamaya yönelik problemlere çözüm önerileri geliştirir.
3) Antrenörlük mesleği ile ilişkili belirli çalışma alanlarında uzmanlaşır.
4) Sporun altyapısının gelişimine ve uluslararası düzeyde sporcu gelişimine katkı sağlar.
5) Sportif yeteneği değerlendirerek uygun branşa yönlendirir.
6) Antrenörlük mesleği ile ilişkili yasal düzenlemeleri bilir.
7) Antrenörlük mesleği ile ilişkili yasalara uygun davranır.
8) Antrenmanları bilimsel yaklaşımlardan faydalanarak yönlendirir.
9) Gelişim dönemlerinin özelliklerini bilir.
10) Gelişim dönemleri ile ilgili biyomotor yetileri bilir.
11) Spor branşının ve hedef kitlenin (yaş grubu, antrenman durumu) özelliklerine göre antrenman programlarını uygular.
12) Liderlik özelliklerini etkili bir şekilde kullanır.
13) Alandaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri takip eder.
14) Alandaki ulusal ve uluslararası gelişmelere uygun biçimde kişisel ve mesleki olarak kendini geliştirir.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Antrenörlük alanında uygulamaya yönelik problemler üzerinde kullanılabilecek ilkeleri bilir.
2)	Antrenörlük alanında uygulamaya yönelik problemlere çözüm önerileri geliştirir.
3)	Antrenörlük mesleği ile ilişkili belirli çalışma alanlarında uzmanlaşır.
4)	Sporun altyapısının gelişimine ve uluslararası düzeyde sporcu gelişimine katkı sağlar.
5)	Sportif yeteneği değerlendirerek uygun branşa yönlendirir.
6)	Antrenörlük mesleği ile ilişkili yasal düzenlemeleri bilir.
7)	Antrenörlük mesleği ile ilişkili yasalara uygun davranır.
8)	Antrenmanları bilimsel yaklaşımlardan faydalanarak yönlendirir.
9)	Gelişim dönemlerinin özelliklerini bilir.
10)	Gelişim dönemleri ile ilgili biyomotor yetileri bilir.
11)	Spor branşının ve hedef kitlenin (yaş grubu, antrenman durumu) özelliklerine göre antrenman programlarını uygular.
12)	Liderlik özelliklerini etkili bir şekilde kullanır.
13)	Alandaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri takip eder.
14)	Alandaki ulusal ve uluslararası gelişmelere uygun biçimde kişisel ve mesleki olarak kendini geliştirir.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Beyin fırtınası /Altı şapka
Ders
Okuma
Ödev

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Ödev
Bireysel Proje

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	2	28
Ara Sınavlar	1	1	1
Final	1	1	1
Toplam İş Yükü			30