Fizyoterapi ve Rehabilitasyon
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

FTR112

Ders İsmi:

Isı-Işık ve Hidroterapi

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
1	2	2	3

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Öğr.Gör. Evren ERİK

Dersi Veren(ler):

Öğr.Gör. Evren ERİK

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Fizyoterapi ve rehabilitasyonda ısı ve ışık modalitelerin tanımlanması ve rehabilitasyonda ısı ve ışığı ve hidroterapi uygulamalarını kullanma becerileri kazanmaktır.(SKA 3: Sağlıklı ve Kaliteli Yaşam)
Dersin İçeriği:	Yüzeyel sıcak, soğuk modaliteleri ve uygulamalarıyla ilgili prensipleri, Ağrı ve inflamasyon ile ilgili mekanizmaları ve Suyun etkileri, egzersiz amaçlı kullanılması, özel rehabilitasyon teknikleri, geleneksel kaplıca tedavisi içinde suyun kullanımı hakkında temel bilgileri içerir.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Öğrenci ısı ve ışık ile ilgili prensipleri ve kanunları bilir.
2) Yüzeyel sıcak ve soğuk modaliteler ile ilgili uygulamaları yapar.
3) Hotpack, Coldpack, İnfraruj, Ultraviyole ve Lazer gibi uygulama ajanlarını kullanım becerisi kazanır.
4) Hidroterapi tanımını yapar ve uygulamalarını açıklar.
5) Hastalıklara göre modalitelerin değerlendirmesini yapabilir ve karar verir.
6) Balneoterapi, helyoterapi ve talassoterapi kullanım bilgisi edinir.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Isı Işık ve Genel Prensipler, İnflamasyon ve Doku Rejenerasyonu (Ö1)	Ders notları hazırlanıp öğrencilere derse hazırlanmaları için iletilecektir.
2)	Sıcaklık, Isı Transfer Yolları (Ö1)	Ders notları hazırlanıp öğrencilere derse hazırlanmaları için iletilecektir.
3)	Sıcak ve Soğuğun Fizyolojik Etkileri, Fizyolojik Kontrol (Ö1)	Ders notları hazırlanıp öğrencilere derse hazırlanmaları için iletilecektir.
4)	Yüzeyel sıcaklık uygulamaları I (Soğuk uygulama) (Ö1)	İlgili makale: "Isı-Işık Ajanları" . fizyoterapi2025.pdf
5)	Yüzeyel sıcaklık uygulamaları II (Sıcak uygulama) (Ö3)	Dijital Araç: Modalite videosu. (1176) Klinik Uygulama Ders Notu - Sıcak Uygulamalar Ders Notu - Fizyoterapi / FTR Ders Notu - YouTube
6)	Modaliteler: Parafin Wax, Hot packs ve diğer uygulamalar, endikasyonlar ve kontraendikasyonlar; emniyet ve hijyen şartları (Ö3)	Ders notları hazırlanıp öğrencilere derse hazırlanmaları için iletilecektir.
7)	Ağrı, Ağrı Reseptörleri ve Yolları, Kapı Kontrol Teorisi (Ö5)	Ders notları hazırlanıp öğrencilere derse hazırlanmaları için iletilecektir.
8)	Ara Sınav	Ders işlenmeyecektir.
9)	Hidroterapiye Giriş ve Akuatik Egzersizler (Ö4)	Ders notları hazırlanıp öğrencilere derse hazırlanmaları için iletilecektir.
10)	Hidroterapi Uygulamaları Fluidoterapi, Nemli Sıcak Uygulamalar (Ö3)	İlgili makale: "Hidroterapi Yöntemleri" Vol. 6 No. 2 (2025): Sport-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga
11)	Hidroterapi uygulamaları Whirlpool Hubbard tank, Duşlar ve Spreyler (Ö4)	Ders notları hazırlanıp öğrencilere derse hazırlanmaları için iletilecektir.
12)	Halliwick, Watsu, Bad Ragaz Ring Method, Aichi, banyolar (Ö1,Ö4)	Balneoterapi Tarihçesi okuması.
13)	Kaplıca tedavisi ve Peliodoterapi (Ö6)	Ders notları hazırlanıp öğrencilere derse hazırlanmaları için iletilecektir.
14)	genel tekrar (Ö1,Ö2,Ö3,Ö4,Ö5,Ö6)	Dijital Araç: Kahoot ile tanı-bulgu eşleştirme yarışması.
15)	Final Sınavı	Ders işlenmeyecektir.

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Öğretim Elemanı Ders Sunumları ve Ders Notları (OİS üzerinden paylaşılmaktadır).
Diğer Kaynaklar:	1. Harutoğlu, H. (2016). Isı, Işık ve Hidroterapi. Ankara: Hipokrat Kitabevi. (Güncel Basım)

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5	6
Program Kazanımları
1) Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanında yeterli, güvenilir ve güncel teorik ve uygulamalı bilgiye sahiptir.
2) Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki temel bilgi ve becerilerini kullanarak analiz ve planlama yapar.
3) Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanına özgü kanıta dayalı bilgi ve becerilerini kullanarak uygulama yapar.
4) Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanında kullanılmak üzere geliştirilen teknolojik araç ve gereçler hakkında bilgi sahibi olur.
5) Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına ve yaşadığı topluma örnek olur.
6) Toplumsal sorumluluk bilinci ile araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.
7) Hayat boyu öğrenme, bilgi okur yazarlığı ve yenilikçi fikirler sunma alanlarında farkındalık kazanır.
8) Alan ile ilgili bilgilerini etkili biçimde Türkçe sözlü ve yazılı olarak ifade eder.
9) Fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarını bireysel olarak ve grup içerisinde etkin bir şekilde yapar.
10) Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki mevcut değerlendirme ve tedavi yöntemlerini mesleki etik ve sorumluluk bilinci ile kanıta dayalı prensipler ışığında kullanabilme tutumunu geliştirir.
11) Fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarında görev hak ve sorumluluklarını gözeterek ilgili disiplinler ile iş birliği içinde mevzuat ve mesleki etik kurallara uygun hareket eder.
12) Mesleki süreçte karşılaşabileceği yeni durum ve olaylar karşısında kalite prensipleri çerçevesinde çözüm üretebilir.
13) Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanı ile ilgili yapacağı bilimsel çalışma ve klinik uygulamalarda verileri toplama ve analiz etme, sonuçları yorumlama, raporlama ve arşivleme becerilerini kazanır.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanında yeterli, güvenilir ve güncel teorik ve uygulamalı bilgiye sahiptir.	3
2)	Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki temel bilgi ve becerilerini kullanarak analiz ve planlama yapar.	2
3)	Fizyoterapi ve Rehabilitasyon alanına özgü kanıta dayalı bilgi ve becerilerini kullanarak uygulama yapar.	3
4)	Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanında kullanılmak üzere geliştirilen teknolojik araç ve gereçler hakkında bilgi sahibi olur.	4
5)	Profesyonel kimliği ile meslektaşlarına ve yaşadığı topluma örnek olur.	3
6)	Toplumsal sorumluluk bilinci ile araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.	2
7)	Hayat boyu öğrenme, bilgi okur yazarlığı ve yenilikçi fikirler sunma alanlarında farkındalık kazanır.	2
8)	Alan ile ilgili bilgilerini etkili biçimde Türkçe sözlü ve yazılı olarak ifade eder.	2
9)	Fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarını bireysel olarak ve grup içerisinde etkin bir şekilde yapar.	3
10)	Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki mevcut değerlendirme ve tedavi yöntemlerini mesleki etik ve sorumluluk bilinci ile kanıta dayalı prensipler ışığında kullanabilme tutumunu geliştirir.	2
11)	Fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarında görev hak ve sorumluluklarını gözeterek ilgili disiplinler ile iş birliği içinde mevzuat ve mesleki etik kurallara uygun hareket eder.	2
12)	Mesleki süreçte karşılaşabileceği yeni durum ve olaylar karşısında kalite prensipleri çerçevesinde çözüm üretebilir.	1
13)	Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanı ile ilgili yapacağı bilimsel çalışma ve klinik uygulamalarda verileri toplama ve analiz etme, sonuçları yorumlama, raporlama ve arşivleme becerilerini kazanır.	3

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Beyin fırtınası /Altı şapka
Laboratuvar

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Saati	14	42
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	28
Ara Sınavlar	4	9
Final	3	11
Toplam İş Yükü		90